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大数据时代（Big Data）： 人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新。 数据（Data）：科学实验、检验、统计等所获得的和用于科学研究、技术设计、查证、决策等的数值。单独的数据仅仅是一些数字，文字，音频等资料，没有实际的意义，我们需要把数据变为有意义的信息，这样才能数据得到另一次的新生。 学习分析技术：学习分析技术是对学生生成的海量数据的解释和分析，以评估学生的学术进展，预测未来的表现，并发现潜在的问题。（国际教育信息化2013地平线报告） 分词获取关键词